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孟行悠扪(🎻)(mén )心(xīn )自问(wèn )，这感觉好像(🚱)不算很(hěn )糟糕，至少比之前(👀)那(nà(🚆) )种漂浮不定怀疑自(zì(🕟) )己(jǐ(🍿) )的感(gǎn )觉好上一百倍(🖱)(bèi )。

如(🈷)果(guǒ )喜欢很难被成全(🚇)(quán )，那(🈷)(nà )任由它被时间淡化(🍢)，说不(🐼)定也是一件好事(shì )？(🍡)

孟行(🛃)悠指着菜单(dān )最(zuì )右(👱)侧(cè(🚪) )，解释：就是这(zhè )些肉(ròu )都(🐙)来点。

迟砚晃到孟(mèng )行悠身(🚞)边来，盯着黑(hēi )板上人物那(💩)处空白(bái )，问：那块颜色很(📋)多(duō(➡) )，怎么(me )分工？

陈雨站在(🎠)宿舍(🐌)(shě )角落里，静静看着这(👓)(zhè )一(🚛)切，一言不发。

小(xiǎo )时候(😵)(hòu )有(🈂)段时间，大(dà )院(yuàn )里面(🌑)(miàn )那(✴)些孩子不知道(dào )从哪(🈺)(nǎ )学(🈳)的，总爱在别人的(de )名字(🍏)后面(🈵)加一个崽字(zì )，彼此之(🏎)间叫(😘)来叫(jiào )去(qù )，流(liú )行了大半(🚢)年，后(hòu )来这(zhè )阵风过去，叫(🎣)的人也(yě )少了。

贺勤说的那(🕟)番(fān )话越想越带劲，孟(mèng )行(🎱)(háng )悠(🛥)还(hái )把自己整得有(yǒ(🍘)u )些(xiē(♒) )感动(dòng )，坐下来后，对着(🍁)迟(chí(🈳) )砚感慨颇多：勤哥一(🖕)(yī )个(📕)数学老师口才不比(bǐ(👇) )许先(🔂)(xiān )生差啊，什么(me )‘教育(👉)(yù )是(🏠)一个过程，不(bú )是一(yī(🚀) )场谁(🎓)输谁赢的比赛’，听听这话(🏙)，多酷多(duō )有范，打死我我都(📐)(dōu )说(shuō )不出(chū )来。